8801. نقش عوامل شخصیتی و طرحواره های جنسی در نارضایتی از تصویر تن
Author:
Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
Subject:
8802. نقش عوامل فراتشخیصی در پیش بینی شدت اضطراب بیماری و اضطراب فراگیر
Author:
Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
Subject:
8803. نقش فراشناخت در تبیین علایم و نشانه‌های اضطرابی
Author:
Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
Subject: Meta cognition
8804. نقش فرانگرانی وباورهای فراشناختی دراختلال اضطراب فراگیر
Author:
Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
Subject: genralized anxiety disorder
8805. نقش فراوانی گزارش تجربه آزار جسمی، روانی و جنسی در ماندگاری در درمان نگهدارنده با متادون میان وابستگان به مواد اوپیوییدی
Author:
Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
Subject: Sexual Abus
8806. نقش گردشگری در توسعه روستایی مطالعه موردی :شهرستان آبدانان
Author: /ناهید کارگر
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject: Rural Tourism,Rural Development,Tourism potentials,County of Abdanan, SWOT Analysis
8807. نقش مهارتهای ارتباطی بر کارآیی خانوادگی دانشجویان متاهل
Author:
Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
Subject:
8808. نقش میانجی تنظیم هیجان در ارتباط بین ظرفیت ذهنی‌سازی و نشانه‌های اختلال خوردن در دانشجویان
Author: کیمیا منافی
Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
Subject: تنظیم هیجانی,emotional regulation
8809. نقش میانجی خودکارآمدی و انتظار پیامد در رابطه با شدت درد ادراک شده در ناتوانی و افسردگی بیماران مبتلا به درد مزمن
Author:
Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
Subject: pain intensity
8810. نقش میانجیگری انعطاف‌پذیری شناختی، شرم و بدتنظیمی هیجان در ارتباط بین روان‌رنجوری و افسردگی در دانشجویان شهر تهران
Author:
Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
Subject: Depression
8811. نقش واسطه مهارتهای ارتباطی درتاثیرگذاری بهزیستی اجتماعی بر فرسایش شغلی دبیران تربیتبدنی شهرتبریز,The mediating role of communication skills in influencing social welfare on job erosion of physical education teachers in Tabriz
Author: /سعیده نصرتی
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject:
8812. نقش واسطه‌ای نشخوار فکری در ارتباط بین کنترل توجه و علائم افسردگی
Author:
Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
Subject: افسردگی ,Depression
8813. نقص نظریه ذهن در بیماران دوقطبی نوع یک
Author:
Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
Subject:
8814. نگرش سنجی دختران فراری نسبت به خدمات ارائه شده در مراکز بازپروری
Author:
Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
Subject:
8815. نگرشی بروضعیت اجتماعی ، اقتصادی ، فرهنگی (شهرستان ورامین)
Author:
Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
Subject:
8816. نیاز سنجی جامع سلامت و ارائه راهکارهای خدماتی ویژه سالمندان عضو مرکز روزانه سالمندان یاس تهران در سال ۱۳۹۴
Author:
Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
Subject:
8817. نیازسنجی آموزشی رشته مدیریت توانبخشی مقطع کارشناسی ارشد بر اساس تجارب و دیدگاه‌های دانشجویان و دانش آموختگان در سال ۱۳۹۰
Author:
Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
Subject: Educational needs assessment
8818. نیازسنجی آموزشی زندانیان ۸-۱۸ ساله کانون اصلاح و تربیت شهر تهران درسال ۱۳۸۴
Author:
Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
Subject:
8819. نیازسنجی تکنولوژی های کمک توانبخشی نوجوانان دانش آموز کم شنوا و ناشنوا، شهر اهواز، سال ۱۳۹۲
Author:
Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
Subject: needs assessmen
